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魔術表演、管弦樂合奏、足球操、跆拳魔術表演操……這並非國際表演團隊的大型演出,而是荔灣區芳村小學、林鳳娥小學等六校的上千名師生昨日聯袂奉獻的特色展示。據悉,這六所特色各異的學校已結成荔灣最大的校際聯盟,共享資源,致力教育均衡化,讓各校教師與學生受益。

  筆者了解到,在荔灣區《校際合作下的小學教師專業化發展實踐研究》課題實驗學校中,既有芳村小學、林鳳娥小丑魔術小學、鴻圖苑小學等辦學歷史悠久,師資力量雄厚的省市級名校,婚禮表演也有葵蓬小學、海北小學、南漖小學等條件較差,基礎較弱的偏遠學校。這六所學校有約3000名小學生,占全區總量約1/7,六校兩年多來形成比較緊密的聯盟合作關系,通過學校之間的學習、交流、研討、資源共享等方式,給學生、老師和學校都帶來了益處。

  像芳村小學的科學教育,林鳳娥小學的藝術、體育教育,鴻圖苑小學的廉政建設進校園,葵蓬小學的羽毛球,海北小學的英語特色教學,南漖小學的足球,都開展得有聲有色,在校際合作的廣闊平台上發揮了更好的作用,昨日這些特色文化都在舞台上進行了集體展示,令人眼前一亮。

樂團表演  荔灣區前不久剛成為“基礎教育國際交流與合作試驗區”,南漖小學校長陳國泰表示,民族的就是世界的,教育要走向國際化,內部也要加強校際合作交流,形成特色,讓學生自尊、自信,從而更好與國外開展合魔術師表演作、交流和分享。

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